院教发[2002]6号
（2018年5月修订）
教学检查工作是学院教学管理工作的重要内容，为使教学检查工作制度化、规范化，根据《黑龙江农业经济职业学院教学管理规范》的要求，特制订本细则。
一、 教学检查的目的、形式及重点
1、教学检查是根据教学目标和教学原则，对教学工作开展情况所采用的评价检查手段。通过教学检查，进一步稳定教学秩序，保证教学计划实施，达到教学预期效果。
2、教学检查应贯穿教学工作的全过程，分为经常性检查和阶段性检查两种形式。并把经常性检查和阶段性检查紧密结合起来，有计划地进行。
3、经常性检查的重点是通过对各教学环节常规工作检查，达到稳定教学秩序，保证教学计划顺利贯彻的目的。阶段性检查的重点是通过对教学计划、教学大纲执行情况的检查、考试考查成绩质量分析，达到实现教学预期效果的目的。
4、阶段性检查，每学期按时间分为期初、期中和期末检查，以期中检查为重点。
（1）期初检查主要是检查教学准备工作，其目的是保证新学期迅速地建立起稳定的教学秩序。
（2）期中检查主要是检查教学进展情况，其目的是掌握教学目标执行情况，根据检查结果肯定成绩，并及时做好纠偏工作。
（3）期末检查主要是检查教学效果，其目的是根据教学目标完成情况，检查一学期教学工作是否达到预期效果，并对下学期教学工作提出整改措施。
二、 教学检查工作的组织
1、学院教学副院长全面负责教学检查工作的开展。
2、教务处是教学检查主要职能部门，负责教学检查工作计划的编制和组织实施。
3、各系（部）负责对所属专业、实训场所教学工作开展情况的检查。
4、各专业负责对所属教师教学工作情况的检查。
5、学院其他处室，按其职责范围，负责各项教学辅助、服务工作执行情况检查。
6、教学检查工作开展情况，是教务例会的重要内容，包括计划审核、执行情况检查、听取检查结果汇报、分析教学质量、提出整改措施。
三、各阶段教学检查的具体内容
(一) 期初检查
1、全院各系（部）按各自职责范围检查教学准备工作落实情况。
（1）各专业的实施性教学计划、教学大纲、授课计划、教师进修计划等教学文件的准备落实情况；
（2）各专业学期教学及教研活动工作计划；
（3）学生编班情况和各类课表、教学日志发放等工作；
（4）教室、教材、教学用品的落实和实验、实习、设计的准备情况；
（5）对新生入学后需进行的主要课程知识测试的准备情况等。
2、教务处须全面掌握以上教学准备工作的落实情况，并着重做好对教师二周备课余量和教案的检查工作。（由各系和专业普查，教务处和督导室抽查）。同时检查各教师辅导日程的落实情况。教务处需组织好期初听课，迅速建立良好的教学秩序。
（二）期中检查
期中检查包括教学管理工作、教师授课情况、学生学习情况三方面。
1、全院各系（部）按各自职责范围检查教学工作执行情况。
（1）各专业教学计划、教学大纲、授课计划、教改计划执行情况；
（2）各专业教研活动开展情况；
（3）课堂教学、自修辅导、第二课堂、课外教学活动等管理情况及各部门为教学工作服务的情况；
2、 教务处和系（部）着重做好以下工作：
（1）通过组织广泛听课，检查教师课堂教学质量（包括实验、实习情况）；
（2）以各系（部）和专业普查，教务处和督导室抽查的方式检查教师的教案、作业布置和批改、课外辅导等情况；
（3）召开教师及各班学生座谈会，检查和了解教与学的情况，并听取教师和学生对学院教学管理工作的意见；
（4）通过考试考查成绩质量分析，了解学生对所学知识的掌握情况；
（5）各系（部）汇总期中检查综合情况，提出分析意见，向教务例会汇报。
3、由于期中检查工作量大，学院应成立以教学副院长为组长，教务处长和教育督导室主任为副组长，各系（部）负责人和若干名骨干教师参加的期中教学质量检查小组，并有效开展工作。
（三）期末检查
1、全院各科室按各自职责范围检查教学工作完成情况。
（1）各专业教学计划、教学大纲、授课计划、教改计划完成情况；
（2）各专业的专业建设、课程建设、基地建设、实验室建设完成情况；
（3）科研工作完成情况；
（4）各系（部）和专业普查，教务处和督导室抽查教师一学期教案；
（5）实验、实习、设计、论文等实践性环节教学工作情况；
（6）新学期准备工作。（包括制订、修改实施性教学计划和实施性教学大纲、教师配备、编写授课计划、落实教材等）
2、教务处着重做好期末考试组织工作落实情况的检查。
（1）复习迎考工作；
（2）各专业和各系（部）的试卷命题工作；
（3）考场组织、监考人员安排情况；
（4）考后阅卷、成绩汇总、任课教师填写试卷分析表等情况。
四、教学检查的反馈
各项教学检查的结果均需通过一定的形式及时进行反馈，以便解决问题和改进不足。
日常教学检查中发现的问题随时由教务处向各系部进行反馈。各系部和相关教师针对问题要认真进行调整和改进，教务处要对调整和改进的情况进行追踪检查。
期中教学检查在各系部和教务处组织的各项检查活动完成后，学院组织教务处、督导室、各系召开期中教学检查反馈会。对各方面反映出来的问题进行沟通、协调、处理和反馈。最终由教务处在各系总结的基础上形成学院的“期中教学检查总结”。期中教学检查总结在报院领导的同时下发各系，作为期中教学检查的反馈材料。
五、 教学检查资料的管理
1、教学检查各种资料是学院教学工作开展情况、教学质量优劣的具体反映。各系（部）应重视利用教学检查结果，认真做好分析工作，提高教学管理水平，提高教学质量。
2、教学检查有关重要资料，按教学档案管理细则规定，纳入教学档案管理范围，作为办学水平评估，考核各处室部门工作，考核教师工作以及职务评审的重要依据。
附则：本制度经学术委员会讨论后，院长办公会通过后开始施行。